ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ИННОВАТОРОМ - ПОСТУПАЙ, КАК МАНУСОВИЧИ!
Хананий Ицкович обеспечивал всю семью: скупал пшеницу и вез торговать по всем городам Российской империи. С 6 лет с подрядчиками рассчитывался его сын Исай. Когда подрядчики видели маленького смышленого мальчика впервые – начинали роптать, но как только он быстро и ловко рассчитывал первого подрядчика - ропот стихал. Взрослые мужчины доверяли маленькому Исаю, вскоре пришло и уважение. Для Исая доверие отца в семейном деле было верхом поощрения.
Мемориальная страница Ханания Манусовича
Мемориальная страница Ханания Манусовича
Дом вела Мария Моисеевна: все контролировала и за всем следила. В доме был штат прислуги: горничные, кухарки, дворники, конюхи, каждый добросовестно выполнял свою работу. Особое внимание уделялось приготовлению блюд. Блюда готовились по традиционным рецептам еврейской кухни, многое делалось из мацы. Вечерами мама и дочери занимались рукоделием: вышивали скатерти, постельное белье, салфетки - монограммами и ришельем; сами шили нательное белье. Любили делать визиты к соседям. Для этого обязательно было принято закладывать экипаж, даже если соседи жили в соседнем доме.
Девочки Ревекка и Малка пошли учиться в гимназию. Они изучали математику, закон Божий, чистописание, рисование, изящные науки, латынь, иностранные языки. К гимназисткам предъявлялись строгие требования: однажды Ревекка с подругой шли по улице, где повстречали учительницу гимназии. Они сделали книксен (поклон с приседанием как знак приветствия), как было положено. На следующий день их вызвал директор и сделал внушение, что они сделали книксен «на бегу»; не остановились, и он был недостаточно глубокий.
Исай посещал Высшее начальное училище. Здесь преподавались Закон Божий, священная и церковная история, русский язык, арифметика, геометрия до стереометрии включительно, но без доказательств; география, история русская и всеобщая сокращённая, чистописание, черчение и рисование.
Мария Моисеевна и Хананий Ицкович считали, что дети всегда должны быть заняты полезными делами, поэтому старались занять большее количество их свободного времени. Регулярно к ним домой приходили преподаватели по различным дисциплинам. Ревекка часто занималась с учителем рисования.
Исай особо отличался в классе от своих сверстников – преуспевал в изучении математики. Ему с легкостью давались устные вычисления, с ним устраивались состязания по устным вычислениям и, конечно же, всегда выигрывал он. Особые теплые отношения сложились у Исая с дядей Лейбой, он всегда старался быть к нему поближе, поделиться успехами, спросить совета.
Лейба, бывая по торговым делам в Томске, все больше впечатлялся синематографом. В Сибири кинопроизводство приняло постоянный характер, начиная с 1908 года. В январе 1908 года появился первый кинотеатр в Омске, в мае — в Красноярске, в середине августа — в Ново-Николаевске, в конце августа — в Томске. К сеансам синематографа обыватели Томска проявляли страстный интерес.
Мария Моисеевна и Хананий Ицкович считали, что дети всегда должны быть заняты полезными делами, поэтому старались занять большее количество их свободного времени. Регулярно к ним домой приходили преподаватели по различным дисциплинам. Ревекка часто занималась с учителем рисования.
Исай особо отличался в классе от своих сверстников – преуспевал в изучении математики. Ему с легкостью давались устные вычисления, с ним устраивались состязания по устным вычислениям и, конечно же, всегда выигрывал он. Особые теплые отношения сложились у Исая с дядей Лейбой, он всегда старался быть к нему поближе, поделиться успехами, спросить совета.
Лейба, бывая по торговым делам в Томске, все больше впечатлялся синематографом. В Сибири кинопроизводство приняло постоянный характер, начиная с 1908 года. В январе 1908 года появился первый кинотеатр в Омске, в мае — в Красноярске, в середине августа — в Ново-Николаевске, в конце августа — в Томске. К сеансам синематографа обыватели Томска проявляли страстный интерес.
Лейба и Исай Манусовичи
В 1908 году в Томске было три «театра»: «Мефистофель», «Иллюзион» и «Метеор», где демонстрировались аппараты синематографа. На каждом сеансе в этих театрах присутствовало много зрителей. А в дни премьеры картин помещения театров были не в состоянии вместить всех желающих, тогда их часть находилась на улице.
Лейба Ицкович при поддержке своего брата Ханания Ицковича решил открыть синематограф в Мариинске. Хананий предоставил ему первый этаж своего здания для кинотеатра. На семейном совещании было принято назвать его «Фурор».
Первый показ фильма действительно произвел фурор - зрители были в восторге, это был публичный успех. В первых рядах восседали мариинские купцы и чиновники со своими семьями, за ними - обыватели. При демонстрации фильма в зале звучала музыка, играл тапер (пианист, сопровождавший своим исполнением немые фильмы). Зал не мог вместить всех желающих. Вся семья Манусовичей была счастлива, особенно Лейба и дети, которые очень старались! Первый показ и такой успех!
Лейба Ицкович при поддержке своего брата Ханания Ицковича решил открыть синематограф в Мариинске. Хананий предоставил ему первый этаж своего здания для кинотеатра. На семейном совещании было принято назвать его «Фурор».
Первый показ фильма действительно произвел фурор - зрители были в восторге, это был публичный успех. В первых рядах восседали мариинские купцы и чиновники со своими семьями, за ними - обыватели. При демонстрации фильма в зале звучала музыка, играл тапер (пианист, сопровождавший своим исполнением немые фильмы). Зал не мог вместить всех желающих. Вся семья Манусовичей была счастлива, особенно Лейба и дети, которые очень старались! Первый показ и такой успех!
“
Если Вы хотите быть человеком, который уверен в своих жизненных позициях – берите пример с купцов Манусовичей! В их семье всегда на первом месте были образование и воспитание. Только благодаря этому им удалось увеличить свой капитал, построить в Мариинске три новых здания и открыть первый кинотеатр! Мы с уверенностью можем сказать, что Манусовичи являлись инноваторами, так как ввели тенденцию на развитие досуга, синематограф в то время являлся инновационной технологией. История Манусовичей вдохновляет нас на получение качественного образования. Образование – это наш капитал, который обеспечит хорошее финансовое положение и высокий социальный статус. Более того, эта история – яркий пример, как не стоит бояться внедрять что-то новое, что пойдёт на пользу общества!
Сторителлинг-театр. Новость об открытии в Мариинске синематографа «Фурор»
Осмысление наследия рода Манусовичей